徐超

徐超:國家二級心理咨詢師,青少年心理輔導,青少年是指進入青春期的少年,這是一個從兒童向成人過渡的時期,會出現一系列的心理困擾,如厭學、早戀、手機控、學習障礙等等,迷茫,情緒,消極。人生困惑,成人情感,工作環境,情感,戀愛,戀情,愛情婚姻,愛情的背叛,婚姻的危機,內心的掙扎煎熬,情感橋梁,找回感情,心理咨詢,婚姻家庭矛盾調解。
進入青少年,也會有一些情緒特點,如情緒不穩定,波動性很多,而且情緒容易兩極化,如開心的時候可以心花怒放,陽光燦爛,滿臉春風。而抑郁的時候會出現愁眉苦臉,陰云密布,精神恍惚,消極等等,所以說了解青少年的情緒特點,對青少年的心理輔導是一個非常重要的幫助。
青少年也會有一些矛盾心理,如獨立性和依賴性、成人感與幼稚感的矛盾、開放性與封閉性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾、自制性和沖動性的矛盾等等。
對于青少年的心理輔導,主要是要了解青少年的各種心理變化,用積極的態度、科學的知識、正確的方法引導青少年。同時要理解、接納青少年,與他們做朋友。青少年的最大一個特點就是希望得到他人的認同與理解、尊重。希望成人能將他們當成大人。
兒童和青少年的發展問題始終是社會發展和進步的重要關注點,兒童和青少年也是各種心理問題多發的群體。對兒童和青少年進行心理輔導和咨詢,雖然原理上與對成人進行咨詢相同,但實際操作中,又有許多需要根據兒童青少年心理發展特點進行調整的地方。不僅如此,徐老師針對這一情況研發了一系列針對不同年齡階段的學生進行治療的團體心理輔導活動工具箱。
《兒童心理輔導》,以實用性極強的方式介紹了成功的青少年心理咨詢所需要的理論和實踐技能,展示了如何在富有挑戰的環境下,有效地對青少年進行咨詢工作。博愛心理生動細致地列舉了多位咨詢師所遇到的真實個案,這些案例對從事于青少年相關工作的專業人員來說都是無價之寶。